Iim Jahr 1939 von dem Verleger Martin Goodman unter dem Namen Timely Publications gegründet: Marvel.

10b untersucht Marvel

Superhelden als Spiegel der Gesellschaft

Was steckt eigentlich hinter den Geschichten von Iron Man, Black Panther, Captain America und Co.? Darf der „Stärkere“ über den „Schwächeren“ bestimmen?
Diesen und anderen Fragen ist die Klasse 10b über mehrere Wochen hinweg im Deutschunterricht nachgegangen.

Im Mittelpunkt standen vor allem Macht, Verantwortung, Rassismus, Gleichberechtigung, Krieg, Identität und technischer Fortschritt.
Die Ausstellung zeigt, dass Superheldengeschichten weitaus mehr bieten als reine Unterhaltung. Sie greifen aktuelle gesellschaftliche Fragen auf, spiegeln historische Entwicklungen wider und regen dazu an, die eigene Welt kritisch zu hinterfragen.

Die Plakate hingen für alle Interessierten vor den Sommerferien in der Pausenhalle.

Text und Bild: Charlene Gehlen und Runa Stieg (10b)

— [Daniel Heisig-Pitzen]

Zurück

Weitere Nachrichten

Leben mit HIV. Anders als du denkst.

Tombola zum Welt-AIDS-Tag 2021

"Ein Tal und seine Geheimnisse"

Exkursion der Klassen 8a und 8c ins Neandertal

Beginn des Unterrichts nach den Ferien

Regelmäßige Tests auch für
geimpfte Mitglieder der Schulgemeinde

Die SV sucht Designerinnen und Designer

Gestaltungswettbewerb für neue Adolfinum-Shirts

Nikolaus, komm in unser…e 5d!

Vorweihnachtswunder am Nikolaustag

Tous habiter ensemble à Paris ?

Lebhafte Debatten im Französisch-LK

Toxische Beziehungen

Liebeslyrik von Heinrich Heine bis Sido
Gedichte aus der Klasse 9d

Weihnachten und die Nächstenliebe

Gruß der Religionslehrerinnen und -lehrer

Das Adolfinum öffnete seine Türen

Neu: Rückblickvideo zum Tag der offenen Tür 2021

„Trostpflaster“ in Corona-Zeiten

Musikalischer Weihnachtsgruß der Chöre und Orchester

Vorweihnachtlich auf harte Arbeitsbedingungen hingewiesen

Fit for Future AG verkaufte fair gehandelte Orangen für einen guten Zweck

Ein Bär auf der Suche nach sich selbst

5. Klassen besuchen Aufführung des Schlosstheaters in der Aula