"Große" Geschichte vor Ort: der Französisch-LK zu Besuch im Grafschafter Museum im Moerser Schloss.

Au château de Moers: Frauen
in Frankreich und am Niederrhein

Französisch-LK im Moerser Schloss

Kurz vor Beginn des Abiturs hat der Französisch-Leistungskurs der Q2 mit Lehrerin Marita Fiedler die neue Sonderausstellung „Wählen & Wühlen. Frauen und Demokratiebewegung am Niederrhein vor 100 Jahren“ im Grafschafter Museum besucht. Die Ausstellung zeigt anschaulich, wie sich Frauen ihr Wahlrecht erkämpft haben, und geht dabei insbesondere auf Frauen, die am Niederrhein gelebt haben, ein.

Thematisch bildete der Besuch den Abschluss der Unterrichtsreihe „réalisme/ naturalisme“, in der die Gesellschaft des 19. Jahrhunderts in Frankreich beleuchtet wurde. Sehr gut nachvollziehbar konnten die Schülerinnen und Schüler erfahren, dass sich die Lebensbedingungen der Frauen in Frankreich und am Niederrhein nicht wesentlich unterschieden. So wurde ihnen z.B. bewusst, dass als Konsequenz der linksrheinischen Eroberungen Napoleons der „Code Napoléon“ als Gesetzbuch sowohl dort wie hier angewandt wurde.

„Es war beeindruckend zu erfahren, dass sich wichtige demokratische Prozesse, deren Ergebnisse für uns alle heute selbstverständlich sind, Schritt für Schritt europaweit und auch hier in unserer Region entwickelt haben“, so der Eindruck der Schülerinnen und Schüler nach der Führung durch die Ausstellung.

Text & Fotos: Marita Fiedler.

— [Thomas Kozianka]

Zurück

Weitere Nachrichten

Fünf Tage als UN-Delegierte

Diplomatie, Debatten und jede Menge Teamgeist bei SPUN in Bonn

Lesen lohnt sich!

Fünftklässler zeigen große Lesebegeisterung

10b untersucht Marvel

Superhelden als Spiegel der Gesellschaft

Demokratie hautnah erleben

Exkursion in den Landtag Düsseldorf

Wind, Wellen und Teamgeist

"SchuGo-Törn" 2026

Adolfinum-Fußballer stürmen ins Landesfinale

Toller 6. Platz beim Fußball-3x3-Cup in Wedau

Präsentationstag am Gymnasium Adolfinum

Entdecken, Staunen, Genießen – Projekte live erleben am 16. Juli 2026

Große Fragen, starke Essays

Wettbewerb „Philosophischer Essay“ der Sekundarstufe I

Kanada aus erster Hand

Persönliche Einblicke in Alltag, Schule und Kultur Kanadas

Erinnern, verstehen, Verantwortung übernehmen

Einführungsphase unterwegs nach Polen