So kann eine Präsentation aussehen: Caroline bei der Vorstellung ihres Projekts im Rahmen des letzten Erweiterungsprojekts.

„Berufswandel durch KI, Spionagedrohnen oder das perfekte Frühstücksei?“

Erweiterungsprojekt 2025/26:
19. März 17-19 Uhr

Künstliche Intelligenz, Sporternährung, Drohnenspionage oder mathematische Tricks: 26 Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 bis 8 präsentieren am Donnerstag, 19. März 2026 (17:00-19:00 Uhr), die Ergebnisse ihres Erweiterungsprojekts. Besucherinnen und Besucher sind herzlich eingeladen, die vielfältigen Projekte kennenzulernen.

Paula Schneider (Klasse 6c) hat ein für ihr Alter eher ungewöhnliches Interesse: Ernährung und Sport. Über den regulären Biologieunterricht hinaus hat sie sich im Rahmen ihres Erweiterungsprojekts intensiv mit der Frage beschäftigt: „Welche Wirkung hat Ernährung beim Sport?“

Für ihr Projekt untersuchte Paula nicht nur ernährungswissenschaftliche Grundlagen wie den Grund- und Leistungsumsatz des Menschen oder den Energiegehalt verschiedener Lebensmittel. „Ich habe außerdem Interviews mit Leistungssportlern über ihre Ernährung und deren Auswirkungen geführt“, berichtet die Zwölfjährige. So fließen auch persönliche Erfahrungen von Fußball- und Eishockeyprofis in ihre Arbeit ein.

„Auf diese Weise konnte Paula ihr Interesse vertiefen und eigenständig wissenschaftlich arbeiten“, freut sich Lehrer Ernst Kisters, der das Erweiterungsprojekt am Adolfinum koordiniert.

Am Donnerstag, den 19. März 2026, ist es wieder so weit: Insgesamt 26 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6 bis 8 präsentieren die Ergebnisse ihrer Projekte, an denen sie im vergangenen halben Jahr zusätzlich zum Unterricht gearbeitet haben.

Das Erweiterungsprojekt richtet sich an besonders interessierte und leistungsstarke Schülerinnen und Schüler. Sie erhalten die Möglichkeit, sich über einen längeren Zeitraum mit einem selbst gewählten Thema zu beschäftigen. In Absprache mit ihren Fachlehrern dürfen sie dafür zeitweise den regulären Unterricht verlassen, um zu recherchieren, zu experimentieren, zu programmieren oder kreativ zu arbeiten.

Die Ergebnisse dieser intensiven Arbeit werden schließlich in einer öffentlichen Präsentationsveranstaltung vorgestellt.

Die Themen sind dabei so vielfältig wie die Interessen der Schülerinnen und Schüler: Während Paula sich mit Ernährung im Sport beschäftigte, komponierte Ursula Giesen (7a) eine musikalische Zweitstimme. Paula Gies (8d) untersuchte, welchen Einfluss Künstliche Intelligenz auf verschiedene Berufe haben könnte, und Leni Stahl (8d) erforschte Drohnen als Mittel der Spionage an öffentlichen Plätzen. Andere entwickelten eine eigene Spiel-App, produzierten Erklärvideos zu mathematischen Verfahren oder gingen ganz alltäglichen Fragen nach – wie Theo Kotula, der sich auf die Suche nach dem perfekten Frühstücksei machte.

Wer neugierig geworden ist und sich selbst ein Bild von der Arbeit der Schülerinnen und Schüler machen möchte, ist herzlich eingeladen. Am Donnerstag, den 19. März 2026, präsentieren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Projekte zwischen 17:00 und kurz nach 19:00 Uhr im 1. Stock des Altbaus des Adolfinums (Wilhelm-Schroeder-Straße 4).

Bei 23 spannenden Projekten ist für jeden etwas Interessantes dabei. In einer kurzen Pause besteht zudem Gelegenheit, bei Getränken und kleinen Snacks miteinander ins Gespräch zu kommen und sich über die Projekte auszutauschen.

Erweiterungsprojekt 2026 | Zeitplan

ewp_zeitraster_2026.pdf (93,7 KiB)

Text & Foto: Ernst Kisters.

— [Thomas Kozianka]

Zurück

Weitere Nachrichten

"Projekt: Flaschengarten"

Klasse 8a übt vernetztes Denken
im Bio-Unterricht

"Stand together - Stop the War"

Kunstklassen und -kurse erschaffen Banner für den Frieden

DaZ und Englisch - Of course passt das ...

Facharbeit untersucht Bedeutung des Englischen beim Deutschlernen

Eine Reise in die Welt der Chemie

"Chemie - die stimmt": Carola Klebuch im Landesfinale

Wird das "Standarddeutsch" verschmutzt?

Klassen 8d mit Online-Befragung zu Anglizismen und Jugendsprache

Influencer und Co.

Angebot der Schülerbücherei aktualisiert

Der Natur Raum geben

Entsiegelnder Freiflächenumbau auf dem Schulhof

  • Medienguides

Augen auf beim Medienkonsum!

Klasse 6a tauscht sich über WhatsApp & Co. aus

Geschichte der Überlebenden weitergeben

Zweitzeugengespräch mit Oliver Vrankovic

Besuch im Tierheim

FitforFuture-AG auf Exkursion

Der andere Chemieunterricht

Die Klasse 7d hatte Besuch von der Jugendfeuerwehr

"Jugend forscht": Adolfinum mit herausragendem Ergebnis

Drei Projekte qualifizieren sich für das Landesfinale