Erklärvideo selbstgemacht: Emily und Julia Zimmer wissen, wie man anregend erklärt.

Gewinnervideo vom Adolfinum

Bundesweiter Videowettbewerb "Familie MINT"

Es ist ein wichtiges Anliegen der Unterrichtenden am Adolfinum, den SchülerInnen die Bedeutung des Unterrichtsstoffes für den Alltag zu vermitteln. Dass dies auch die Lernenden selbst können, beweisen drei teilnehmende Teams vom Adolfinum, die angeregt von ihrer Lehrerin Dr. Evelyn Kleine am bundesweiten Videowettbewerb „#Unser Tag ist MINT“ teilnahmen. Dabei hatten die SchülerInnen Alltagsphänomene aus dem MINT-Bereich in anschauliche Erklärvideos umzusetzen. 130 Teilnehmende aus ganz Deutschland reichten Videobeiträge ein und erfreulicherweise gehörte Emily Zimmer aus der 9c, die zusammen mit ihrer Schwester teilnahm, zu den fünf Gewinnerteams. Zu Recht - wie das Video (siehe unten) und der NRZ-Bericht im Folgenden zeigt:

Gewinner beim bundesweiten "Familie MINT"-Wettbewerb: Emily und Julia Zimmer.

Die fünf Gewinnerteams des bundesweiten Videowettbewerbs #UnserTaglstMINT des Bildungsministerium für Bildung und Forschung stehen fest - unter ihnen zwei Schwestern aus Moers. Das teilte das Pressebüro des Ausrichters #MINTmagie am Freitagmorgen mit. Insgesamt haben 130 Kinder und Jugendliche im Alter von zehn bis 18 Jahren für den Wettbewerb kreative Ideen entwickelt und Kurzfilme über verschiedene Phänomene aus der Welt der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, kurz: MINT, produziert.

Das etwa drei Minuten lange Video der beiden Moerserinnen Emily (14) und Julia Zimmer (11) ist größtenteils eine Slideshow und stellt anhand der „Familie MINT“ jeden einzelnen Fachbereich exemplarisch vor. Im Gegensatz zu den anderen Gewinnervideos konzentriert sich das Video der beiden Mädchen nicht auf ein einzelnes wissenschaftliches Phänomen. Vielmehr wird die Vielfalt des Themenbereichs selbst zum Thema und anhand verschiedener Beispiele erläutert.

Dabei erklärt jedes Familienmitglied jeweils ein MINT-Phänomen mit Bezug zum alltäglichen Leben. Von der Farbe des Sonnenuntergangs über den Aufbau einer Fahrradgangschaltung bis hin zur Funktionsweise eines Navigationsgeräts - die Schülerinnen beleuchten in ihrem Video jedes MINT-Fach.

„Für Mathematik und Informatik brennen wir beide nicht so“, werden die Schwestern in der Pressemitteilung zitiert. Allerdings seien sie begeistert gewesen, wie viel MINT in ihrem Alltag steckt. Den Gewinnerinnen 'aus Moers wird nun ein Wunsch, der im Zusammenhang mit MINT steht, im Wert von 200 Euro erfüllt.

Text: NRZ (https://www.nrz.de/) | Foto: Emily Zimmer

Das Gewinnervideo von Emily und Julia Zimmer

— [Daniel Heisig-Pitzen]

Zurück

Weitere Nachrichten

Starke Gegner in der Endrunde

Handballer bei der Bezirksendrunde in Oberhausen

"Raus aus dem Klassenzimmer, rein ins Lernvergnügen"

"MILeNa" on Tour: Besuch außerschulischer Lernorte in Bremen

Schaurig-gruseliges Vergnügen im Adolfinum

Aufgeschoben ist nicht aufgehoben: Der Gruselabend 2014/15

Klasse 9e macht sich "fit für die Wirtschaft"

Teilnahme am Projekt des Instituts der deutschen Wirtschaft

Mathe-Olympiade 2015: Adolfinum mit den meisten Gewinnern

Regionalwettbewerb des Mathematikwettbewerbs - Ehrung in Rheinberg

Außergewöhnlicher Besuch im Deutschunterricht

Jugendbuchautor Joachim Friedrich zu Gast in der Klasse 5c

Adolfiner bei "Planspiel Börse" erfolgreich

Tristan Hitter und Mikael Kilic freuen sich über stattliches Preisgeld

Geschichte des Adolfinums ein Stück neu geschrieben

Kirchenhistoriker Heiner Faulenbach präsentiert Forschungsarbeit zur Moerser Lateinschule