Vier von vielen: Die Schülerinnen und Schüler der 5d erstellten mit Begeisterung Leserollen.

Meterlange Leserollen

Begeisterung für „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ in der 5D

Im Deutschunterricht setzte sich die Klasse 5D in den vergangenen Wochen intensiv mit dem Jugendroman „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ von Andreas Steinhöfel auseinander. Dabei entstand ein besonderes Projekt: Die Schülerinnen und Schüler gestalteten mit viel Kreativität und Begeisterung eigene Leserollen zum Roman.

Besonders die erste Hausaufgabe sorgte für großen Jubel: Als erstes mussten die Chips aus einer Chipsrolle verzehrt werden, damit diese sich in eine Leserolle verwandeln konnte.

Schon während der Lektüre war die Spannung auf den Fluren spürbar. Die Abenteuer von Rico und Oskar fesselten die Leserinnen und Leser von Anfang an. Mit großer Motivation arbeiteten alle an unterschiedlichen Aufgaben rund um den Roman. So entstanden fantasievolle Fortsetzungen der Geschichte, fiktive Nachrichtensendungen, knifflige Rätsel sowie ausführliche Steckbriefe zu den beiden Hauptfiguren Rico und Oskar.

Besonders viel Freude bereitete vielen Schülerinnen und Schülern die kreative Gestaltung der Leserollen. Sorgfältig wurden die Titelblätter entworfen, Szenen aus dem Roman dargestellt, Texte verfasst und Bilder gestaltet. Ein Höhepunkt waren die eindrucksvollen Comics zur spannenden Verfolgungsszene im Hinterhaus, die mit vielen Details und originellen Ideen umgesetzt wurden. Man traute seinen Augen kaum: Eine Leserolle wurde sogar von einer echten Nudel gekrönt!

Die am Ende meterlangen Leserollen zeugen nicht nur von einer herausragenden inhaltlichen Auseinandersetzung mit dem Roman, sondern sind auch optisch ein echter Hingucker. Die Klasse 5D kann stolz auf ihre gelungenen Arbeiten sein!

Text und Foto: Katharina Grade

— [Daniel Heisig-Pitzen]

Zurück

Weitere Nachrichten

Bei Euch auf Eurem Lebensweg

Schülerinnen und Schüler des Adolfinums gestalteten Gottesdienst zum Abitur

Das Finale in Dubai rückt näher...

Zwölf Adolfiner*innen in der dritten Runde der Junior Science Olympiade

MINT trifft Muse

Zwei Teams des Adolfinums sind bundesweite Preisträger

Diplomaten retteten Jüdinnen und Juden

Klasse 9e erforscht ein besonderes
Kapitel der NS-Geschichte

Gemeinsam gegen Antisemitismus

Adolfinum unterstützt Aufruf der Gesellschaft für christlich-jüdische Zusammenarbeit

Trockensommer überlebt!

Spendenbäume der Klimahelden treiben aus

Der Einfluss von Influencern auf Jugendliche und Kinder

Besondere Lernleistung mit erstaunlichen Ergebnissen

Verstärkung im Lehrerzimmer

Drei Lehrerinnen und ein Lehrer neu im Kollegium

Auf den Spuren der Industrialisierung im Ruhrgebiet

Projekt der Klasse 8c im Geschichtsunterricht

Ein Streifzug durch die „Claviergeschichte“

Livestream-Konzert für Fünft- und Sechstklässler

Facharbeit mit Hindernissen

Ruth Kronen forscht zum DaZ-Unterricht am Adolfinum